hari itu hari jumat, dan aku berencana pergi mudik (ke Putussibau) pada hari Sabtu. LKS aku bagikan di kelas menjelang pulang sekolah. LKS berisi sekitar 30 halaman, 6 mata pelajaran, bahasa Indonesia, Sains, IPS, PPkn, Matematika, dan Bahasa Inggris. Masing-masing mata pelajaran ada sekitar 30 soal esai dan isian. setelah aku jelaskan singkat mereka pun lantas pulang sekolah. siangnya, entah kenapa aku tidak melihat anak-anak bersliweran di depan rumah. begitu pun ketika aku pergi ke lapangan bola dan lapangan voli, sepiii…..hingga hari beranjak sore, aku tidak bertemu dengan anak-anak muridku di tanah tempat mereka main guli (kelereng). ke mana ini???

aku sedang makan malam, bersama adik, bapak, dan Umak. ketika anak-anak berbondong-bondong datang dan menyerahkan hasil pekerjaan mereka. aku pun kaget, terhenyak. ternyata mereka bisa menyelesaikannya dalam waktu singkat. tapi kemudian aku pun terdiam, bingung harus bagaimana???

==============================
huge spirits for u all…..my beloved students

Segenap keluarga besar Pengajar Muda untuk Kabupaten Kapuas Hulu mengucapkan

Selamat Hari Raya Idul Fitri 1432 H

Minal Aidzin wal Faidzin, mohon maaf lahir dan Batin

Filed under: dear deary!!!!, I Luv Islam ^_^ ]]> http://queenofsheeba.wordpress.com/2011/08/27/selamat-hari-raya-idul-fitri-1432-h/feed/ 0 ratu http://queenofsheeba.wordpress.com/2011/08/26/merenda-asa/ http://queenofsheeba.wordpress.com/2011/08/26/merenda-asa/#comments Thu, 25 Aug 2011 23:38:59 +0000 ratu belqis http://queenofsheeba.wordpress.com/?p=1206 ]]> Ada asa, cita-cita tinggi yang berusaha digapai, walaupun bukan anak-anak lagi.

======================================================================

Semangat yang tersirat, mungkin tidak seramai semangat anak-anak, tapi inilah penopang kemajuan pendidikan di desa kecil ini. Segelintir orang-orang tua, yang menganggap pendidikan bukan suatu hal untuk mendapatkan pangkat, gelar, atau harta. Namun pendidikan ada untuk membuat kehidupan mereka lebih berarti. Tidak malu walaupun usia tidak muda lagi, selalu mengambil kesempatan untuk belajar dan terus belajar.

Adalah bapak-bapak di desaku, yang tergabung dalam komunitas penyelamat hutan lindung Aur dan danau Aur. Mereka melindungi hutan, danau, bukan untuk diri mereka, tetapi untuk anak cucu mereka, dan kita semua . Mereka bergerak atas kesadaran diri, tanpa paksaan, tanpa harus disuruh, lillahita’ala.  Teori keseimbangan ekosistem, biodiversitas, yang mungkin mereka tidak tahu, apalagi hiruk pikuk di luar sana, di ibukota, yang tidak ada habisnya. Kadang mereka ditipu, oleh orang-orang yang memanfaatkan ketidaktahuan mereka. Namun, tak pernah kudengar caci maki dari mulut mereka.

Hmm….keikhlasan mereka, tiada henti. Kadang mereka datang kepadaku, menanyakan ini itu. Kadang ekspresi mereka pun lucu, seperti anak-anak di kelasku. Aku tersenyum geli. Bapak-bapak ini aktif dalam kegiatan sekolah, apapun yang bertujuan untuk memajukan pendidikan anak-anak, mereka akan selalu berperan.

Di antara bapak-bapak ini, ada bapakku. Bapakku pun begitu, tidak pernah berhenti mendukungku, mengusahakan kenyamanan selama aku tinggal di rumahnya. Senyum tulus yang terpancar dari wajah bapak, dan bapak-bapak yang lain, akan selalu teriring dalam semangatku, agar aku tidak merasa lelah, dan mengeluh. Aku berarti karena mereka menganggapku ada, dan aku akan terus berusaha.

Sambil berbicara aku mencoba menatap wajah mereka satu persatu. Kuperhatikan dengan seksama dari ujung rambut hingga ujung kaki. Mereka menyunggingkan senyum lebar kepadaku, aku membalasnya dengan senyum riang. Kulihat beberapa di antara mereka berpakaian lusuh, kancing bajunya tak tahu entah ke mana, beberapa bahkan tidak beralas kaki, dan akhirnya kulihat sesosok makhluk kecil di ujung kelas, pelan-pelan kulihat anak kecil yang sedang memegang kerupuk, mungkin usianya baru 2 tahun,aahhh….rupa-rupanya ada juga yang ke sekolah sambil mengasuh adiknya karena tidak ada orang di rumah. Kulihat lagi barang bawaan mereka (tas), ternyata hampir separuhnya membawa barang lain selain tas, mereka membawa dagangan ke sekolah, ada setermos es lilin, krupuk ikan, kerupuk basah, bakwan, es kue dll.

Anak-anak kelas V, foto ini diambil setelah upacara bendera

Kulanjutkan obrolanku dengan pertanyaan-pertanyaan lucu. Antusiasme mereka cukup tinggi, mungkin karena aku orang baru, jadi rasa tertarik mereka sangat terlihat. Namun, jangan coba-coba untuk lari dari pesonaku, akan kubuat kalian tertarik padaku seumur hidupmu

Hal pertama yang aku lakukan di kelas cukup sharing pada hari pertama, berkenalan, cerita ini itu, dll. Dilanjutkan dengan games ringan sebagai assesment awal untuk mengenal karakter mereka. Hasilnya, Wow!!! Beberapa kali aku merasa kewalahan karena ulah anak yang hiperaktif dan cenderung cari perhatian. Beruntung aku masih mengingat materi manajemen kelas yang pernah diajarkan oleh I-Teach selama pelatihan, dengan menggunakan sinyal-sinyal sederhana akhirnya aku bisa segera menguasai kelas. Sebetulnya mereka memiliki tingkat kepatuhan yang cukup tinggi, karena sering kulihat anak-anak hampir tidak pernah membantah ketika disuruh orang tuanya ini itu. anak-anak yang luar biasa. Untuk selanjutnya aku masih melakukan assesment untuk materi-materi sekolah. Beberapa membuatku kagum terutama pada bakat kinestetik mereka, beberapa lagi membuatku tak mampu berkata apa-apa. Ada kejadian lucu saat aku melontarkan pertanyaan,

“di mana kalian tinggal??”

maka mereka menjawab “di teluk aur buuuuu”

kemudian kulanjutnya dengan pertanyaan “di propinsi manakah kalian tinggal??”

“…………………………..” hening

Aku masih belum yakin dengan jawaban itu, jadi kulanjutkan lagi dengan pertanyaan selanjutnya.

“di negara manakah kalian tinggal?”

“di Indonesia Bu….” alhamdulillah, gumamku dalam hati karena mereka tahu bahwa Indonesia adalah negara mereka.

“apa nama ibu Kota Indonesia?”

“………………………..” hening selama 2 menit. Kemudian ada yang menjawab

“Serawak buuuu………” aku terhenyak, namun beberapa anak yang lain mulai gaduh dan menyalahkan jawaban tadi. Ahh..rupa-rupanya anak-anak masih tahu bahwa Serawak bukanlah bagian dari Indonesia. Kucoba lagi dengan memberi pertanyaan terakhir.

“ayoo siapa yang tahu siapa nama presiden kita saat ini??”

“bapak SUHARTO buuuu…………” kompak anak-anak menjawab, dan aku hanya tertegun, tak mampu berkata apa-apa.

Ada kejadian lucu juga saat aku melatih mereka untuk upacara bendera ( Sekedar Info, di desa kami upacara bendera tidak pernah dilakukan selama lebih dari 10 tahun lamanya). Ketika itu aku mengajari mereka baris berbaris dan paduan suara. Untuk baris berbaris sudah cukup bagus, terlihat anak-anak bisa menjalankan tugas mereka masing-masing, namun ketika menyanyikan lagu Indonesia Raya ada sedikit yang tidak beres menurutku. Ada nada-nada aneh yang terselip di antara lagu ciptaan WR. Supratman itu, semacam irama dangdut melayu, dan benar saja, ternyata ada unsur aransemen dengan irama lagu melayu “Bujang Rimbong”. Olaaalaaaaa……………….

Foto ini diambil saat anak-anak kelas V sedang melakukan games PPKN, menjodohkan nama propinsi dan nama ibukotanya.

Sore hari kulanjutkan dengan mengajar SMP mulai jam 13.00-17.00. SMP ini dinamakan SMP Satap (Satu aTAP) karena lokasinya satu kompleks dengan SD, kepala sekolahnya pun sama. SMP ini merupakan program bantuan dari pemerintah Australia, sehingga untuk segala pendanaan dan pengelolannya diawasi oleh pihak mereka. Sebelumnya tidak ada SMP di desa Teluk Aur. Anak-anak melanjutkan SMP di desa yang lain, biasanya di desa di kecamatan Bunut HIlir atau di desa Nanga Empangau. Karena letaknya jauh, untuk menempuh pendidikan di desa lain (di kecamatan misalnya) mereka harus kos (ikut tinggal bersama penduduk dan membantu tuan rumah) sehingga mereka tidak bisa membantu orang tua. Lagipula untuk biaya transportasi air (sampan maupun speed boat) dirasa cukup mahal (solar 9000/L, bensin 15.000/L).  SMP N SATAP 04 Nanga Bunut baru saja dibuka tahun ini, jadi hanya ada satu rombongan belajar untuk kelas 7 dengan kapasitas 30 kursi. Alhamdulillah, hingga saat ini sudah 29 kursi yang terisi, 7 laki-laki dan 22 perempuan. Kalau untuk murid SMP lebih variatif lagi usianya, antara 12-17 tahun. 17 di antaranya adalah fresh graduate, dan sisanya sempat berhenti sekolah karena alasan di atas. Namun secara pribadi aku bangga karena semangat belajar mereka cukup tinggi mengingat beberapa di antara mereka usianya sudah 17 tahun.

Ada beberapa kendala saat mengajar anak SMP dengan keadaan seperti itu. Di antaranya untuk recalling materi-materi yang sudah pernah diajarkan selama SD, kemudian untuk pengelolaan kelas karena mengingat usia mereka yang remaja tanggung (anak-anak bukan, remaja juga belum, hehehhe… ) kadang mereka suka membantah dan menawar-nawar (apalagi kalau sudah ada hubungannya dengan tugas dan PR). Beberapa di antara muridku malah teman bermainku di rumah, seperti Noy, jadi kalau di rumah mereka memanggil aku “kakak”, namun ketika di sekolah mereka memanggilku “CikGu”, hehehheeee….

Aku menjadi guru bidang studi IPA terpadu dan bahasa Inggris untuk kelas 7. Untuk materi IPA terpadu terkendala oleh minimnya pemahaman mereka tentang materi-materi yang sudah pernah diajarkan sebelumnya (saat SD) dan variasi soal. Setahuku anak-anak di sini terbiasa mengerjakan soal pilihan ganda dari buku paket yang (maaf) sudah kadaluarsa (buku paket yang beredar di SD sekarang menggunakan kurikulum 2004 dan beberapa lagi menggunakan kurikulum KBK), dan dalam cara pengerjaannya pun menggunakan metode menghitung kancing baju (#$%$@!?). Aku pikir tidak akan terlalu sulit untuk mengejar ketinggalan-ketinggalan itu karena anak-anak di sini cukup cerdas, terbukti ketika beberapa kali mereka dipandu dengan latihan soal mereka bisa mengerjakan. Menurutku mereka hanya kurang bimbingan dan kurang bahan bacaan. Lain lagi untuk materi Bahasa Inggris, kendalanya sangat terasa karena anak-anak tidak terbiasa dengan bahasa selain bahasa Hulu. Untuk berbicara dengan bahasa Indonesia saja masih kesulitan (padahal setiap malam mereka nonton sinetron NADA & CINTA) apalagi mendengar bahasa asing (ironis karena desa mereka rutin dikunjungi Bule). Untuk pelafalan mereka sudah sangat pandai melafalkan huruf “R” dalam ejaan bahasa Inggris, karena dalam kamus bahasa Hulu, pengucapan “R” diucapkan seperti “R” dalam bahasa Inggris. hwihihihi…..

15 Juni 2011 (Rabu). Kala itu, mentari masih jauhhhh tenggelam, belum saatnya ia muncul dan bangkit menyinari dunia. Kami semua mengantuk, karena semalam nyaris tak bisa tidur. 3.00 a.m, di lobby penginapan, teman-teman mulai datang satu per satu plus barang bawaan mereka. Pagi ini ada 4 tim yang akan berangkat, tim aceh utara, kapuas hulu, sangihe, dan rote ndao. Perpisahan yang mengharukan, lagi..dan lagi. 4.30 a.m, bis kami sampai di bandara Soekarno – Hatta. Tim Kapuas Hulu mendapat kehormatan untuk berangkat duluan, disusul Aceh Utara, dan dilanjutkan oleh tim Sangihe dan RoteNdao. Hmmm ….life is adventure, petualangan pun dimulai saat pesawat mendarat di bandara Supadio, Pontianak. Baru kali ini menginjakkan kaki di pulau lain (selain JAWA), ada rasa tersendiri buatku. Setelah mas Ade (seksi sibuk kapuas Hulu, wkwkwkkw..:D) pontang-panting mencari mobil sewaan untuk mengangkut kami + “rumah kami” (karena barang bawaan kami bejibun banyaknya) kami pun siap berpetualang. 18 Jam perjalanan panjang untuk trayek Pontianak – Putussibau melewati Sekadau – Sintang, perbandingan jarak yang ekuivalen dengan Surabaya – Jakarta, bedanya kalau rute Surabaya – jakarta menggunakan jalan beraspal yang sesekali diselingi macet, nah kalo yang ini, jalanan asli lancar tanpa macet (mobil bisa melaju 100km/jam), namun berombak laksana di lautan. Lucunya, walopun mobil kami bergoyang (dan nyaris guling-guling) seperti apa pun, tapi kami tetap asyik tertidur dengan pulasnya. Masih ngantuk berat kali yaa…. Beberapa kali dalam perjalanan kami berhenti untuk makan, sholat, dan melepas penat. Sama sekali tak terbayangkan akan berada jauhhhh dari orang tua. Pertama kali dalam hidupku, memulai petualangan baru, dengan keluarga baru, Bismillahirrohmanirrohim….

Mulanya akupun ragu, bimbang….namun aku berusaha meyakinkan diri, salah atau benar keputusanku, yang pasti akan menghasilkan pembelajaran untukku. Benar saja, pelatihan yang “baru” berjalan 3 minggu mampu menempaku.bertemu dengan teman2 dari berbagai daerah, berbagai latar belakang, namun dalam satu misi. Menyenangkan, mengenal orang2 baru, kebersamaan,kehangatan, layaknya keluarga. Memang,Aku tak langsung berubah, tapi aku yakin, aku akan menjadi orang yang lebih baik lagii….

Satu tahun mengajar, seumur hidup menginspirasi

Tempat kerja pertamaku adalah RSUD dr. Soetomo, posisi= administrasi unit pelayanan farmasi (UPF ato nama lainnya apotek), boleh dibilang posisi ini amat sangat tidak nyambung dengan bidang keahlian yang aq punya (aku dulu kuliah di jurusan kimia)…tapi ya mau gimana lagi?? keinginan untuk bekerja sudah mengakar dalam diri. Akhirnya secara resmi akupun menjadi tenaga harian rumah sakit pada 9 Februari 2011. pekerjaannya??? ya seputar adminsitrasi rumah sakit. mengurus resep2 pasien maskin, masyarakat miskin, dan klaim pasien maskin. oiya…jam kerjaku pada sore hari, mulai jam 2 p.m – 9 p.m, 6 hari kerja dalam satu minggu, dengan hari libur sabtu/minggu (gantian dengan admin yang masuk pagi).

Kesan pertama kali kerja??? WOW…wonderfull, hehhehe….mengingat tempat kerjaku di apotek bagian IRD (Instalasi Rawat Darurat), di mana keadaan pasien masih g jelas wujudnya, fresh diambil dari TKP (kalo dia abis kecelakaan), n dalam masa kritis —->koma (kalo dia dirujuk dari RS lain)….bayangin aja tuh di sepanjang lantai RS penuh dengan orang2 yang sakit, yang masih berdarah2, yang badannya dipasang implan & infus set, macem2 deh…. pernah suatu hari ketika aq masuk pagi, begitu keluar dari lift  langsung disambut dengan jasad tak bernyawa (jenazah), pertama kali liat bikin kaget, sangat kaget, dag dig dug, cz pada dasarnya aq ni penakut bgt sm bgtuan. akhirnya….lama kelamaan, semua jadi biasa. pernah juga secara live melihat proses sakaratul maut, innalillahi wa innailaihi roji’un….bikin jiwa ini semakin mengingatNYa. tapi gimana pun suasananya, tempat kerjaku saat ini adalah tempat yang nyaman, orang2nya terasa sangat kekeluargaan, semua bagian di ruanganku, apoteker, asisten apoteker, admin, perawat, dokter, dll semua akrab satu sama lain. jadi berat buat ninggalin semua itu.hehehhehee….

but, life goes on….ada masa-masa baru yang harus ditempuh untuk menempa kita menjadi pribadi yang kuat, pribadi yang baru, yang bisa bermanfaat untuk sesama. akhirnya semua zona aman yang ada di tempat kerjaku sekarang harus aq tinggalkan secepatnya….bismillah..

seri satwa

 

Perangko dengan seri ini punya gambar hewan yang baguss n nama hewannya dipasang sekaligus dengan nama latinnya, kretif kan sebagai sarana edukatif J??? Contohnya  perangko bergambar itik alis keluaran taun 1998, di bawahnya sekalian juga tertulis nama latinnya,yaitu Anas superciliosa,trus ada juga gambar belibis polos (Dendrocygna javanica ) keluaran taun 2000, Trutu Coklat (Nettapus coromandelianus) keluaran taun 1998, dan Kambangan coklat (Aythya australis) keluaran taun 2000. Di bawahnya ada perangko seri wwf bergambar komodo(Varanus komodoensis) keluaran taun 2000, trus dilanjutkan dengan perangko bergambar kumbang pohon (Chrysochroa buqueti) keluaran taun 2001. Yang paling amazing adalah perangko lawas imut berwarna coklat, di perangko ini ga tertulis taun keluarannya, Cuma ada nominal perangko sebesar 10 sen dengan gambar KANTJIL.

Seri 5 (seri flora Nusantara)

Seri ini banyak macam gambarnya, hampir sama dengan perangko seri satwa, pada perangko seri flora juga dicantumkan nama latin dari flora tersebut, sayangnya aq Cuma punya 4 biji aja….:((

Sebelah kiri atas adalah gambar jamur Termitomyces eurrhizus, trus di sebelah kanannya adalah gambar jamur gloeophyllum imponens, truS yang sebelah kiri bawah adalah gambar jamur Microporus xanthopus, ketiga perangko gambar jamur ini merupakan perangko keluaran tahun 1999. Sedangkan perangko gambar belimbing manis (Averrhoa carambola) ini keluaran tahun 2002.

Seri 6 (seri kebudayaan)

Perangko seri ini menampilkan budaya dari masing-masing daerah. Bisa berupa tarian, upacara adat, atau kesenian daerah yang lain. Biasanya di samping gambar perangko juga terdapat nama kesenian tersebut sekaligus dengan propinsi asal kesenian daerah tersebut. Contohnya sepertti gambar perangko di bawah ni mewakili kesenian dari daerah Bali, perangko keluaran tahun 2001 ini bergambar wajah Arsa Wijaya (sapa tuhhh???)

Gambar lainnya bisa berupa tari-tarian daerah, sperti gambar di bawah ini. Yang sebelah kiri gambar tari cawan dari propinsi Sumatra Utara, trus di sebelahnya gambar dari Tari Oreng-oreng Gae dari Sulawesi Tenggara.

Dalam seri ini juga terdapat beberapa gambar lainnya, seperti alat musik khas daerah, mainan tradisional anak-anak dsb. Seperti di bawah ini terdapat perangko keluaran tahun 2001 yang memuat gambar alat musik tradisional, seperti beduk,nafiri, dan kentongan. Trus ada juga gambar permaianan tradisonal anak-anak sperti tebak kaki siapa dan permainan enggrang bambu.

Seri 7 (seri khusus)

Beberapa perangko ada yang dikeluarkan secara khusus untuk memperingati event2 tertentu, contohnya perangko peringatan satu abad bung Hatta dan Bung karno (seperti yang udah disebutin di bag sebelumnya), trus ada juga perangko seri “125 years universal postal union 1874-1999”, jambore pramuka, seri event2 olahraga seperti Thomas cup 1986, uber Cup 1981, sudirman cup 1989,sea games XIX, dan piala dunia 2002 korea-japan. Ada juga perangko dengan event “hari perangko ecophilia” tahun 1998, perangko dengan tema “dialogue among civilization”, hari POLRI, seri WHO dengan kampanye kesejahteraan ibu tahun 1998 dan kampanye hemat energi.

Di antara seri seri tersebut sebenarnya masih banyak n banyak lagi seri perangko, wuiihhh….g keitung deh pokoknya….ada juga seri greeting stamp, yang gambar bunga2, perangko ini sangat umum dipakai oleh masyarakat, dan ada juga perangko bergambar planet, buat yang ini aq Cuma punya satu biji aja, perangko bergambar planet uranus (kasiannya dirikuu…L)